“一技在手，就業(yè)無(wú)憂(yōu)”，這些職業(yè)教育院校，總有一所適合你！
俗話(huà)說(shuō)：家財(cái)萬(wàn)貫，不如一技在手。職業(yè)技能是立身之本，是脫貧之源，是致富之道，學(xué)一門(mén)技術(shù)成為了很多人的選擇。根據(jù)今年政府工作報(bào)告中提出，預(yù)計(jì)今年高校畢業(yè)生超過(guò)1170萬(wàn)人，這一數(shù)據(jù)揭示出了當(dāng)前和未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)也提醒我們，未來(lái)社會(huì)的發(fā)展將更加依賴(lài)于人才的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，是全社會(huì)的共識(shí)。隨著科技的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，對(duì)技術(shù)技能人才的需求日益增長(zhǎng)，職業(yè)教育作為培養(yǎng)這類(lèi)人才的重要途徑，其質(zhì)量提升顯得尤為迫切。下面與小編一同走進(jìn)這幾所發(fā)展還不錯(cuò)的職業(yè)教育院校吧！重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（理工類(lèi)）重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)家建設(shè)類(lèi)技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校、教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)院校、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校已開(kāi)設(shè)57個(gè)專(zhuān)科（高職）專(zhuān)業(yè)，其中電氣自動(dòng)化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)培育專(zhuān)業(yè)，非常值得大家報(bào)考。同時(shí)，學(xué)校還注重新興專(zhuān)業(yè)的增設(shè)，如新能源汽車(chē)技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等，也進(jìn)一步凸顯了學(xué)校在緊跟時(shí)代步伐、積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校增設(shè)的這些專(zhuān)業(yè)，有助于培養(yǎng)更多具備專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的人才保障。重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)張進(jìn)在會(huì)外連線時(shí)表示，學(xué)校將瞄準(zhǔn)智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車(chē)、新一代電子信息制造業(yè)兩個(gè)萬(wàn)億級(jí)產(chǎn)業(yè)集群，持續(xù)打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。學(xué)校將瞄準(zhǔn)企業(yè)人才需求，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)各專(zhuān)業(yè)群至少對(duì)接服務(wù)一個(gè)專(zhuān)精特新企業(yè)。這體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)的精準(zhǔn)定位，通過(guò)與企業(yè)的深度對(duì)接，學(xué)?？梢愿鼫?zhǔn)確地了解企業(yè)的用人需求，進(jìn)而調(diào)整和優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置和課程內(nèi)容，使人才培養(yǎng)更加符合市場(chǎng)需求。此外，學(xué)校在推動(dòng)職業(yè)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí)，全面融入新發(fā)展格局，創(chuàng)新“三主體、四要素、三功能”高職國(guó)際合作育人模式，這種育人模式有助于形成全方位、多層次的人才培養(yǎng)體系，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效益。學(xué)校被譽(yù)為西南“煤業(yè)黃埔”，建校以來(lái)，累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了12萬(wàn)余名專(zhuān)業(yè)人才，在西南地區(qū)煤炭企業(yè)中層以上管理干部中，學(xué)校校友占一半以上。在就業(yè)方面，學(xué)校也取得了顯著的成績(jī)，近三年畢業(yè)去向落實(shí)率97.8%，雇主滿(mǎn)意度保持在99%以上，畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上廣受歡迎。如果你對(duì)技能學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有追求，那么重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。2023院校錄取分?jǐn)?shù)線（以重慶市為例）長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（理工類(lèi)）長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院出身不凡，始建于1959年，其前身是長(zhǎng)江工程大學(xué)，在毛主席、周總理親切關(guān)懷下，為滿(mǎn)足長(zhǎng)江開(kāi)發(fā)治理需要，而設(shè)置的一所院校，這顯示了學(xué)校在水利領(lǐng)域的深厚底蘊(yùn)和影響力。一路走來(lái)，學(xué)校已發(fā)展成全國(guó)水利職業(yè)教育示范院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)水利高職院校、湖北省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位，充分說(shuō)明了學(xué)校在水利職業(yè)教育領(lǐng)域的卓越表現(xiàn)、較高的教育質(zhì)量和綜合實(shí)力。想成為技能型人才的考生，這所學(xué)校還是非常不錯(cuò)的，可放心填報(bào)。學(xué)校2023年共有39個(gè)招生專(zhuān)業(yè)，涉及社會(huì)急需的多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，如水利水電建筑工程、軟件技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、工程造價(jià)、移動(dòng)商務(wù)、工程測(cè)量技術(shù)等。這些專(zhuān)業(yè)的建設(shè)充分展示了學(xué)校緊密對(duì)接市場(chǎng)需求，為地方和國(guó)家的水利事業(yè)發(fā)展提供了有力的人才保障。尤其值得一提的是，學(xué)校2023年新組建的一個(gè)測(cè)繪信息工程系，無(wú)疑是發(fā)展歷程中的一個(gè)重要里程碑。學(xué)校測(cè)繪地理信息專(zhuān)業(yè)群將有效對(duì)接和服務(wù)湖北省重點(diǎn)發(fā)展的五大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)之一的北斗產(chǎn)業(yè)。北斗產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的對(duì)象，具有廣闊的市場(chǎng)前景和巨大的發(fā)展?jié)摿?。學(xué)校通過(guò)組建測(cè)繪信息工程系，更好地培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才，為北斗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供有力的人才保障和技術(shù)支持。這個(gè)系目前開(kāi)設(shè)三個(gè)特色專(zhuān)業(yè)：工程測(cè)量技術(shù)、測(cè)繪地理信息技術(shù)、攝影測(cè)量與遙感技術(shù)，大家可根據(jù)自己的實(shí)際情況合理選擇報(bào)考。長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記向家文表示，當(dāng)前，職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)模已占我國(guó)高等教育的“半壁江山”，對(duì)此職業(yè)教育對(duì)此要牢牢把握。學(xué)校作為培養(yǎng)技能型人才的高校，將結(jié)合辦學(xué)特色和學(xué)生實(shí)際，打造與國(guó)家接軌的高質(zhì)量人才！學(xué)校在各方面都有著不俗的表現(xiàn)，因此，如果你對(duì)水利、電力、建筑等領(lǐng)域感興趣，該所院校是一個(gè)值得考慮的選擇。2023院校錄取分?jǐn)?shù)線（以湖北為例）杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（綜合類(lèi)）杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院地理位置優(yōu)越，不僅坐落于享有“人間天堂”美譽(yù)的杭州，更是國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校的杰出代表。作為國(guó)家骨干高職院校建設(shè)單位，學(xué)校憑借其卓越的辦學(xué)實(shí)力和特色，為國(guó)家培養(yǎng)了眾多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。隨著社會(huì)對(duì)技術(shù)技能人才需求的不斷增加，職業(yè)教育的重要性也日益凸顯。杭州市正在積極支持該校升格為本科層次職業(yè)學(xué)校，這表明了杭州市對(duì)職業(yè)教育的高度重視和大力支持。作為地方政府，杭州市看到了職業(yè)教育在推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用，并愿意通過(guò)升格等方式進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展，以滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求。學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置豐富，擁有42個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，涵蓋了電梯工程技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，為學(xué)生提供了廣泛的選擇。根據(jù)對(duì)杭州市區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的人才支撐，學(xué)校2023年新增了環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，相比之前開(kāi)設(shè)的環(huán)境工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)，在課程體系、校企合作、學(xué)生就業(yè)上呈現(xiàn)出更加精準(zhǔn)與對(duì)口，專(zhuān)業(yè)的軟硬件實(shí)力也是一如既往地過(guò)硬，廣大考生可放心報(bào)考。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記陳泉淼表示，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院將通過(guò)打造教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等3類(lèi)團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)高水平“工匠之師”隊(duì)伍建設(shè)，探索工匠型人才培養(yǎng)新路徑，爭(zhēng)取培養(yǎng)大批榮獲全國(guó)技術(shù)能手、全國(guó)青年崗位能手等榮譽(yù)的優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校通過(guò)探索發(fā)展多元校企合作模式，現(xiàn)已吸引了120余名企業(yè)能工巧匠常駐學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)。在此操作下，應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率已連續(xù)多年達(dá)到98%以上，且留杭就業(yè)率位居全省高校前列。高就業(yè)率和留杭就業(yè)率的顯著提升，是學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)認(rèn)可度的有力證明，對(duì)于想要報(bào)考高職專(zhuān)科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得考慮的選擇。2023院校錄取分?jǐn)?shù)線（以浙江為例）小結(jié)隨著社會(huì)的發(fā)展，技能型、應(yīng)用型人才更受市場(chǎng)青睞，在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，掌握一門(mén)技能已經(jīng)顯得越發(fā)重要！對(duì)于分?jǐn)?shù)不高，但技能在手的考生來(lái)說(shuō)，選擇職業(yè)教育高質(zhì)量的院校是一種明智的選擇。當(dāng)然，考生在選擇院校時(shí)，還應(yīng)根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，以實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)人發(fā)展。
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